Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактической игры в условиях ДОУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>В раннем возрасте ведущей деятельностью малышей являются игровые манипуляции с предметами, поэтому формирование элементарных сенсорных эталонов в этом возрасте целесообразно проводить через использование во взаимодействии с детьми дидактической игры. Хотя в раннем детстве еще нет возможности и необходимости знакомить детей с общепринятыми сенсорными эталонами, сообщать им систематические знания о свойствах предметов, данная работа должна быть пропедевтическим периодом для последующего усвоения эталонов.
Цель: реализация работы по формированию сенсорных эталонов (цвет, форма, величина) у детей раннего возраста через систематическую организацию и проведение дидактических игр.
Для реализации поставленной цели был составлен тематический план дидактических игр-занятий, направленных на сенсорное развитие детей раннего возраста.
Тематический план дидактических игр-занятий, направленных на сенсорное развитие детей раннего возраста

Д/и на формирование сенсорных эталонов "величина"
Д/и на формирование сенсорных эталонов "цвет"
Д/и на формирование сенсорных эталонов "форма"
1 неделя
"Уложим куклу спать"


2 неделя

Накормим птичек"

3 неделя


"Дополни картинку"
4 неделя
"Спрячем шарики в ладошках"


5 неделя

"Спрячь мышку"

6 неделя


"Пуговицы на платье"
7 неделя
"Бусы"


8 неделя

"Бабочки"

9 неделя


"Что лишнее?"
10 неделя
"Домик для зайчика"


11 неделя

"Дорожка"

12 неделя

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: