произвольное внимание;
логическое мышление;
зрительное и слуховое восприятие;
память;
речь детей.
Продукт проекта:
Изготовление игр и пособий на развитие сенсорных навыков.
Пополнение сенсорной зоны новым оборудованием, играми.
Презентация для родителей.
Этапы проекта.
п/п
Этапы
Содержание работы
1.
информационно-аналитический (подготовительный)
изучение специализированной литературы, обдумывание идеи проекта, изготовление и покупка дидактических игр, сбор информации, материала для реализации идеи, изучение индивидуальных особенностей детей, подбор заданий для диагностики детей и проведение диагностики в начале учебного года.
2.
организационный
определение сроков реализации проекта, составление плана проекта по сенсорному воспитанию (цвет, форма, величина), плана индивидуальной работы с детьми, проведение дидактических игр и организационной образовательной деятельности с детьми, проведение консультаций и родительских собраний.
3.
заключительный
подведение итогов (диагностика детей в конце учебного года, Презентация проекта.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН по сенсорному воспитанию
Месяц
1 занятие
Самостояте-льная деятельность
Работа с родителями
Сентябрь
"Закрой окошки в домиках".
Цель: учить выбирать предметы двух заданных сенсорных свойств - величины и формы из четырех возможных. Учить соотносить разнородные предметы по форме и величине. Закрепить названия величины предмета: большой и маленький.
"Гараж для машины", "Домики для животных", "Раскладывание однородных предметов разной
величины на две группы", лото "Игрушки"
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>