әстүрлері, нақыл сөздері төңірегінде пікірлесіп, сұрақтарға жауап береді (СТО миға шабуыл)
Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер (диалог-ашық сұрақта) 3 мин
Мағынаны тану:
Топқа тапсырма
І. Адамгершілік тобы: "Жанқұтты шешеннің батасы" атты мәтінің оқып, талдау жүргізу.
ІІ. Сүйіспеншілік тобы: Қ. Жәрменовтың "Жаман болады" атты мәтінің рөлдерге бөліп орындау. Сахналау.
ІІІ. Мейірімділік тобы: Ғаламтордан тыйым сөздерді тауып мағынасын түсіндіру.
ІV. Ізгілік тобы: Ғаламтордан ырым сөздерді тауып мағынасын түсіндіру.
Көңілді әуенмен
"Кір жуайық" жаттығуын жасау
Даналықты үйренудің әр жолына тоқталу
Біз даналықты үш жолмен үйренеміз
Ойлану - ең ізгі жол,
Еліктеу - ең жеңіл жол
Тәжірибе жолы - ең ауыр жол
Сабаққа пікіріңіз, ұсынысыңыз.
Сыр сандықтан жүрекшелер таратылады. Оқушылар жүрекшеге Нені білдім? Не білгім келеді?
"Атамның берген ақылы" жаттау Кестеде берілген мысалдарды дәптерге жазып, толықтыру
Барлығы ортаға шығып ән орындайды Берілген тапсырмаларды топта талқылап , бірлесе жұмыс жасайды
Әр топ өздерінің жұмыстарын қорғайды.
Үй тапсырмасы: 4 жолды өлең құрастыру
Күні: 19. 04. 17
Сабақтың тақырыбы: Ана тілі - жүрек үні
Сабақ мақсаты: Оқушыларға ананың қоғамдағы, өмірдегі, ұрпақ тәрбиесіндегі орны туралы түсінік беру.
Сабақтың міндеттері:
:: Оқушыларға әлемдегі бар жақсылық пен игі істердің ең асыл сезім - ана махаббатынан тарайтындығын түсіндіру;
:: Балалардың жүрегінде анаға деген сүйіспеншілік, қадір - құрмет сезімдерін ламыту;
:: Адамзат баласының алдындағы үлкен парыз - ананы сүюге, ана еңбегін ақтай білуге тәрбиелеу;
Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Тыныштық сәті.
- Сенің бір жа
Страницы: << < 68 | 69 | 70 | 71 | 72 > >>