а пікіріңіз, ұсынысыңыз.
Сыр сандықтан жүрекшелер таратылады. Оқушылар жүрекшеге Нені білдім? Не білгім келеді?
"Атамның берген ақылы" жаттау Кестеде берілген мысалдарды дәптерге жазып, толықтыру
Барлығы ортаға шығып ән орындайды Берілген тапсырмаларды топта талқылап , бірлесе жұмыс жасайды
Әр топ өздерінің жұмыстарын қорғайды.
Үй тапсырмасы: Шығарма жазу
Күні: 05. 04. 17
Сабақтың тақырыбы Халық даналығы - рухани байлық көзі
Сабақтың мақсаты: Берілген тапсырмаларды топта талқылап , бірлесе жұмыс жасайды. Оқушылар сыни тұрғыдан ойланып өз ойларын толық, дәлелді, әрі ашық айта алады.
Шығармашылық қабілеттерін арттырады. Дәйексөздердің мағынасын түсініп, негізгі ойын анықтайды. Шешендік сөздерден тағылым алуға тәрбиелеу Ойын еркін жеткізуге дағдыландыру. Халық даналығының ұрпақтан ұрпаққа мирас болып қалатын қазына екендігін ұғындыру. Ырым сөздер мен тыйым сөздердің айырмашылығын және мағынасын түсіндіру.
Халық даналығын , мәдениетін, ата - баба дәстүрін құрметтеуге үйрету. Күтілетін нәтиже Тақырыптың өмірге қажеттілігін түсінеді; Ырым сөздер мен тыйым сөздердің айырмашылығын біледі.
Сабақтың барысы Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті
Әдіс - тәсілдері Уақыты
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Оқушыларды топқа бөлу: (түрлі - түсті қағаздар) Оқушыларды "Адамгершілік", "Мейірімділік", "Сүйіспеншілік" , "Ізгілік" топтарына бөліп, әр топ мүшелеріне топтың ережесін, қызметін тағайындайды. Оқушылар топқа бөлінеді, мүшелерін тағайындап, топ ережесін құрады. Топ мүшелері өздерінің атқаратын міндеттерін бөліп алады. Оқытудағы жаңа тәсіл
(топтасу) 3 мин
Қызығушылығын ояту Төле бидің даналық сөздерімен тақырыпты ашып, мақсат қойдыру.
1. Халық дан
Страницы: << < 65 | 66 | 67 | 68 | 69 > >>