бираются представители, которые идут в одну из групп для того чтобы пересказать содержание фельетона с позиции "родителя" или "ребенка", или "государства". В целях экономии времени проводится только лишь один круг перемещения (1-2 минуты) по такой схеме:
Обяз.
детей
Обяз.
родит.
Пр. Род.
Гос-во
Пр.
детей
Дескрипторы:
- пересказывает содержание мультфильма
- пересказывает с изменением лица
- сохраняет структуру произведения
Критерии оценивания:
- пересказывает содержание произведения с изменением лица
- сохраняет структуру исходного текста
Оценивает пересказ группа, которая слушает представителя по листу оценивания.
Лист оценивания
Группа оценщиков
Представитель группы
пересказывает содержание произведения с изменением лица
сохраняет структуру исходного текста
Итог
Замечания
Прослушиваются комментарии оценивания.
П
Работа в паре. Учащиеся объединяются в пары, выбирают одну из предложенных тем и пишут изложение.
Задание:
oo выборочно передать содержание мультфильма от 1 лица - Как меня дома воспитывают родители.
oo выборочно передать содержание от 2 лица - Эпизод в школе.
oo кратко передать содержание от 3 лица.
oo подробно передать содержание от 1 лица
Дескрипторы:
1. пишет пересказ
2. пишет с изменением лица
3. излагает выборочно эпизод мультфильма
или
- излагает кратко содержание произведения
или
- излагает подробно содержание фельетона
Критерии оценивания:
oo излагает подробно, кратко, выборочно содержание текстов
oo передает содержание с измен
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>