астие в жизни школы важно не потому, что так хочет учитель, а потому, что это важно для развития их ребёнка.
Семья и школа: соперники, оппоненты или союзники?
При соперничестве больше всех страдает третья сторона, потому что соперники слишком увлечены друг другом. Следовательно, страдает ребенок.
В спорах оппонентов кто прав, а кто виноват? в корне неправильно ставится вопрос. Попытки переложить ответственность друг на друга не помогут решить проблему.
Поэтому школа и семья должны стать союзниками, взаимодействовать и дополнять друг друга, семья - ключевое звено в формировании личности ребенка, а школа для нее стратегически важный партнер. Только такие взаимоотношения могут привести к успеху.
И в его завершении нам нужно подвести итог нашего педсовета, вынести и принять решение:
Обеспечивать взаимопонимание и согласованность действий школы и семьи
Сделать школу и семью союзниками в воспитании детей
Использование инновационных форм работы с родителями
Повышение уровня психолого-педагогической
культуры и знаний педагогов и родителей
Есть дополнения. Кто согласен с таким решением, прошу проголосовать.
Единогласно. Закончить я хочу словами Василия Александровича Сухомлинского: "Без семьи мы - я имею в виду школу - были бы бессильны". Помните об этом, коллеги.
Спасибо за работу. Наш педагогический совет окончен.
Страницы: << < 2 | 3 | 4