ь, она выставила нашему сыну тройку по математике!
Папа: Вот новость! У него были проблем?
Мама: Да нет. Просто она какая-то ненормальная, без конца жалуется на него. Мне кажется, что она придирается по пустякам: то полей нет в тетради, то цифру "3" он пишет, как "5". Можно подумать, вся сама такая идеальная. . . Хотя у него действительно "3" похоже на "5".
- Какую ошибку допускают эти родители? (Снижают авторитет учителя в глазах ребенка. Никому не захочется учиться у того, кого не уважаешь. ) Родители не понимают, что делают хуже ребенку. Обсуждать работу школы можно на кухне, на улице, но это не даст положительных результатов. Если родители недовольны качеством работы школы или у них есть конкретные предложения по улучшению, то они должны выйти на диалог со школой.
Что говорит нам закон о роли родителей в образовании?
Родителям отводится ключевое место в процессе образовательном процессе. Родители имеют право, несут обязанности и ответственность за воспитание и развитие ребёнка.
1) принимать участие в управлении школой;
2) выбирать формы обучения своего ребёнка;
3) защищать права и интересы ребёнка. Закон РФ "Об образовании", ст. 52, п. 1
Итак, мы видим, что родители могут принять участие в управлении школой.
Сегодня в школах действуют родительские комитеты, управляющие советы. Насколько активно, компетентно, правильно для своего ребенка используют это право родители? Как организовать это сотрудничество?
Взять шарик и покатить по столу. Я прочерчу на бумаге линию, скажите, шарик может по ней покатиться. Да, но точно покатиться. Не обязательно. А что я могу сделать, чтобы шар покатился по заданной траектории. Бортики, желобок и т. п.
Так
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>