мью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Кроме того, семейные традиции и ритуалы позволяют ребенку ощущать стабильность жизненного уклада: "при любой погоде" в вашей семье состоится то, что заведено; дают ему чувство уверенности в окружающем мире и защищенности.
Просит назвать свои традиции в вашей семье.
Предлагает в группах собрать пазлы и таким образом назвать примеры семейных традиций.
Предлагает после завершения работы организовать взаимооценивание групп.
прогулки с семьёй, посещение театров, занятие спортом, семейные праздники, выезд за город, поход за ягодами или за грибами
Просит посмотреть на свои столы. На них очень много лепестков. Просит выбрать лепестки, которые на ваш взгляд показывают, какое отношение должно быть в семье между членами семьи (индивидуально).
дружеские, завистливые, доверчивые, грубые, терпеливые, злопамятные, справедливые, любящие , уважительные, добрые, бескорыстные, плохие, ласковые
Выберите 7 самых важных на ваш взгляд понятий.
Выслушивает обучающихся.
Предлагает соединить эти лепестки. У них получился цветок. Просит приклеить лепестки и дорисовать цветок цветными карандашами (правила работы с клеем).
Спрашивает, если оторвать хотя бы один лепесток, что произойдет с цветком и почему.
Предлагает сделать задание в группах, где нужно дополнить предложения.
Что нужно сделать, чтобы отношения были дружескими (слушаться родителей, не кричать друг на друга. . . )
Кто в семье должен уступать и почему?(младшие всегда уступают старшим. . . )
Какому лепестку подойдет пословица "В семье согласно, так идёт дело прекрасно".
Кто в семье должен помогать(все друг- другу)
Как проявляется уважение в семейных отношениях?
Предлагает кол
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>