ения определяются всецело взрослым. Темперамент новорожденного (его раздражительность или спокойствие, гибкость приспособления к окружающей ситуации), тональность плача (высокий голос при плаче, характерный для детей с различными отклонениями, - "сигнал выживания"), множество других поведенческих признаков влияют на отношение к нему родителей, на характер и скорость их реагирования.
Недоношенные дети нуждаются в специальных условиях выхаживания, что приводит к длительной послеродовой разлуке матери и ребенка. Они принадлежат к категории риска не только в медицинском смысле. Поведение недоношенных детей в первые месяцы характеризуется так называемым синдромом "дефицитар-ности ключевых сигналов": дети избегают зрительного и эмоционального контакта; напрягаются и отстраняются при взятии на руки; они начинают улыбаться в более поздние сроки, причем улыбки обычно стертые, невыраженные; инициатива в контакте со взрослым отсутствует, а ответная реакция очень слаба; в первом полугодии жизни наблюдается доминирование отрицательных эмоций, быстрая истощаемость и высокая утомляемость ребенка при взаимодействии со взрослым, запаздывание в появлении и бедность вокализаций (О. Р. Ворошина). Такая "особенность" преждевременнорожденных детей увеличивает вероятность дисгармоничного материнского отношения, условнопринимающего или даже отвергающего.
В норме в ответ на опережающую инициативу близких ребенок уже в конце первого - начале второго месяца жизни начинает реагировать зрительным сосредоточением на лице и глазах взрослого и так называемой "социальной улыбкой". Эмоциональное оживление, двигательное устремление к взрослому, вокализации, смех - все эти признаки детского поведения дают родителям и другим близким ощущение разделенности ч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>