Середина
3 минуты
15 минут
5 минут
7 мин
Г
1. Составление кластера "СЕМЬЯ"
Задание: Что для вас значит слово СЕМЬЯ?
Назовите ассоциации.
Добро,взаимопонимание,дружба,счастье,защита.
(обьясняем сочетание сч )
ФО: три хлопка
2. Работа с текстом. По заданиям.
Г.
- Даны три текста.
- Внимательно прочитать текст.
Предтекстовый этап
Текстовый этап
Послетекстовый этап
Найти словарные слова.
Озаглавить текст.
Разделить на части.
Найти: эпитеты, заимствованные слова.
Составить вопросы для диалога.
Критерии:
Дескрипторы:
Определяет тему и основную мысль, опираясь на вопросы.
Участвует в диалоге-расспросе.
Формулирует вопросы.
Излагает основное содержание текста.
Использует заимствованные слова, эпитеты.
Читает текст.
Озаглавливает текст.
Находит словарные слова.
Делит текст на части.
Составляет вопросы.
Находит заимствованные слова, эпитеты.
Оценивает ответы учащихся.
ФО по дескрипторам.
Г.
3. Работа с пословицами.
- Соберите "рассыпавшиеся" пословицы о семье.
- Прочитайте собранные пословицы.
- Найдите эпитеты и антонимы.
- Ответьте на вопрос: какой должна быть СЕМЬЯ?
- Соотнести пословицы с текстом, аргументируйте ответ.
Критерии
Дескрипторы
Использует антонимы и эпитеты для ответа.
Формулирует свое представление о семье.
Аргументирует ответ.
Собирает пословицы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>