Семья

/>Работа с семьями одаренных детейРазвитие познавательных способностей учащихсяПредусматриваются:
- оказание помощи в устройстве учащихся в школы дополнительного образования (ШДО),
-беседы с родителями по оказанию помощи учащимся в организации режима дня.
Работассемьейвсистемедополнительногообразования
Развитиетворческихспособностейучащихся.
Предусматриваются:
- оказаниепомощивустройствеучащихсявкружкииспортивныесекции;
- привлечениеродителейдляведениямини-кружков поинтересам;
6. Работаспедагогическимикадрами
Вовлечениевсехучителейпредметниковввоспитательныйпроцесскласса.
Предусматриваются:
- беседысучителямипредметниками, ведущимиурокивклассе;
- посещениеуроковкласса;
- оказаниепомощиворганизациииндивидуальнойработыпедагоговсучащимисякласса


Родительские собрания
Однойизважныхформустановленияконтактовклассногоруководителяссемьямиучащихсяявляетсяклассноеродительскоесобрание. Главноеегопредназначение – согласование, координацияиинтеграцияусилийклассногоруководителяисемьивсозданииусловийдляразвитиядуховнобогатой, нравственночистойифизическиздоровойличностиребенка.
Классные родительские собрания эффективны лишь тогда, когда на них не только подводятся итоги успеваемости, но и рассматриваются актуальныепедагогические проблемы. На таких собраниях обсуждение успеваемости учащихся не самоцель, а мостик к той или иной проблеме. При подготовке и проведении родительского собрания следует учитывать рядважных положений:
- Атмосфера сотрудничества школы и семьи по реализации программыусиления плюсов и ликвидации минусов в характере и поведении ребенка.
- Интонация собрания: советуем, размышляем вместе.
- Профессиональный задел педагога - знания, компетентность (знание жизникаждого ребенка не т