есемей;
- диагностика«Анкета-знакомстводляродителей», «Анализиоценкаситуациивсемье», «Нашребенок»
РаботасродителямиПовышенияпедагогическойкультурыродителей, пополнениеарсеналаихзнанийпоконкретномувопросувоспитанияребенкавсемьеишколе, вовлечение их в воспитательный процесс школы
Создание условий для участия семей в воспитательном процессе школы:
-дни открытых дверей в школе;
день семьи;
- классныеродительскиесобрания;
- занятиядляродителей;
- дни«открытыхуроков»;
- тематическиесобранияспривлечением специалистов
- индивидуальнаяработасродителями;
- внеклассныемероприятияспривлечениемродителей.
РаботаспроблемнымисемьямиОказаниепомощипроблемнымсемьям, снижениеправонарушенийсредиподростков, устранениезлоупотребленийсосторонынедобросовестныхродителей, уменьшениеколичествапроблемныхсемей.
Предусматриваются:
- регулярноепосещениепроблемныхсемей;
- проведениемалыхпедсоветов;
- совместнаяпрофилактическаяработа сСоветомпрофилактикиправонарушений;
- индивидуальныебеседыиконсультации;
- изучениеданныхозанятостиучащихсявкружкахисекциях;
- составлениебанкаданных;
-составление индивидуальных программ воспитания;
ведение ежедневногоучета пропусков занятий учащихся, склонных прогуливать уроки без уважительной причины
Сотрудничество классногоруководителя и родителей ворганизациивоспитательнойработывклассе;
Созданиеединоговоспитательногопространства«родители – дети – классныйруководитель».
- работародительскогокомитета;
-создание инициативной группы родителей;
hÔ
hÔ
4 hÔ
hÔ
ссныхмероприятий;
- помощьродителейвприучениидетейквыполнениюрежимадняиправилдляучащихся;
-посещение членами родительского комитета «проблемных семей»;
-организация ремонта кабинета.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>