пожалуйста на безопасное расположение от парт.
Видеофрагмент
Выполняют здоровье-сберегающую технологию в соответствии с инструкцией учителя.
Коммуникативные: Соблюдение техники безопасности при коллективном выполнении физкультминутки;
Закрепление знаний
- Ребята, тетушка Сова подготовила для вас интересное задание, а для того чтобы его выполнить нужно поработать а парах.
-Вспомним, как мы работаем в паре?
-Откройте конвертики, которые я вам раздала, посмотрите, здесь в центре круга крупными буквами написано: "Доходы" и "Расходы", а вокруг написаны слова и словосочетания, вам нужно определить, что относится к доходам, а что к расходам и указать стрелочками.
-Кому задание не понятно?
-Можете приступать к выполнению задания.
-На выполнение задания у вас 5минут.
- А теперь давайте проверим ваши ответы.
- Что вы отнесли к доходам?
Поднимите красный сигнал если в ответе Саши были ошибки.
- Что вы отнесли к расходам?
Если вы согласны с ответом Ильи , поднимите зеленый сигнал.
- Молодцы, вы отлично справились с заданием.
- А теперь обратите внимание на слайд. Тетушка Сова подобрала пословицу и поговорку по теме урока, давайте прочитаем и объясним их смысл.
Денежка без ног, а весь свет обойдет.
Уговор дороже денег.
Выполняют задание учителя.
(дружно, слушаем друг друга, . . . )
Доходы: зарплата папы, стипендия сына, пенсия дедушки, зарплата мамы, пенсия бабушки.
Расходы: покупка продуктов, покупка компьютера, оплата счета за телефон, посещение театра, покупка игрушки для дочери, ремонт автомобиля, покупка лекарств.
Читают п
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>