семена "спят". Это может продолжаться целый год и даже больше. Но в каждом из них таится огромная "сила жизни". Если создать необходимые условия, эта сила поможет семени дать росток, растению вырасти, зацвести, принести плоды.
Какие условия необходимы для того, чтобы оживить семена?
Дети. Нужна вода, земля, тепло, свет.
Педагог. Каким будет растение, и какие этапы в своем развитии оно пройдет, мы узнаем в ходе игры.
Дидактическая игра.
Цель. Познакомить детей с этапами роста и развития овощных культур (от семени до взрослого плодоносящего растения). Развивать внимание, память, мышление, формировать умение анализировать.
Материал. Серии карточек (по 7 штук) с изображением стадий роста овощных культур (фасоли, гороха).
Ход игры.
На столе вперемешку лежат карточки с изображением разных фаз роста растений. Дети подбирают карточки, которые имеют наклейку с таким же семенем.
Внимательно рассматривают карточки и раскладывают их по фазам роста растения. Рассказывают о выполнении задания.
После игры подводится итог и продолжается занятие.
Педагог. Мы не можем посадить семена в открытый грунт, потому что за окном еще холодно и земля не прогрелась. Но мы можем вырастить растения у себя в лаборатории. Для этого семена нужно "разбудить". Чтобы они "проснулись", поместить их в "волшебные" баночки.
Дети рассматривают баночки, описывают их.
Педагог. На дно положим круглый мягкий фильтр и увлажним его. Семена разместим так, чтобы они не соприкасались - не мешали друг другу "просыпаться". Закроем баночку. Зачем закрываем баночку крышечкой (пленкой)?
Дети. Чтобы семенам было тепло.
Через несколько минут крышка запотеет. На это обязательно надо обратить вним
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>