English.
Let read it together and translate.
Учитель читает текст хором вместе с детьми.
And how can we translate it?
Yes, youre quite right. And now lets play.
Учитель настраивает детей на урок. Предлагает поиграть в игру "Аплодисменты". Суть игры состоит в том, что учитель называет группу людей, если учащиеся относятся к этой группе, они должны встать. Кто не встаёт,-тот аплодирует.
The game is called "Applause". Your task is to stand up when you understand that you belong to the group of people Im speaking about. Those, who dont stand up, please, applaud your classmates. Lets start.
Who likes to get up early?
Who has a brother?
Who has a sister?
Who likes to play computer games?
Who likes to go to school?
Who likes English lessons?
Who is good at Mathematics?
Who is fond of sports?
Who is interested now?
Учитель проводит фонетическую разминку в виде игры на нахождение рифмы к слову. Просит учащихся разделиться на две группы, организовывает удобное рабочее место (сдвигает столы).
Now Ill tell you some words. Your task is to find the rhyme. For example: rich - beach
So, lets begin.
Bob
Pen
Grass
Tom
Bright
Cool
Should
Учитель проверяет домашнее задание, слушает диалоги учащихся.
Well, your home task was ex. 30 p. 68. You should make up the dialogues with your partner using these opinions. Lets check your dialogues.
Учитель предлагает вспомнить тему "Школьное образование". Задает вопросы о пройденном материале. Активизирует лексичес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>