выполнения упражнений.
Now, let check your tables. Please, read the modal verb, its meaning and translation.
Well, you are right. And now lets practice this material. Open your books. P. 69 ex. 36
Well-done! I see you really feel the difference between these modal verbs.
Учитель записывает домашнее задание на доске, объясняет, как его выполнять.
Your home task will be ex. 37 p. 69. Here you can see some statements. Your task is to complete them using should/shouldnt.
Please do this task in a written form.
Учитель подводит итог урока, просит учащихся рассказать, что нового они узнали на уроке.
Well, today weve played different games, recalled a lot of words and started the topic "Modal verbs". I hope everything is clear for you. Was the lesson interesting for you?
Thanks for your work. Good-bye!
Приветствуют учителя, настраиваются на работу, отвечают на вопросы учителя, читают текст, переводят.
Good morning, dear teacher!
-So so.
-Great.
-Fine, thank you.
Today is the twenty-fourth of February.
Today is Wednesday.
Yes, we are.
Нет английского - нет работы.
Нет работы - нет денег.
Нет денег - нет развлечений.
Каков вывод? Никаких иллюзий. Давайте учить английский.
Сосредотачиваются на уроке. Активно участвуют в разминке, следуя инструкции учителя.
В течение игры встают по 2-4 человека, при
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>