>
Выполняют задание.
В левом прямоугольнике
кружков меньше, чем в правом, а в правом - больше, чем в левом.
Слушают стихотворение и
задание к нему, раскрашивают рубашки.
Слева - красная рубашка, справа -желтая, посередине - зеленая.
Рефлексивно - корригирующий
Самоконтроль и самооценка выполненной работы.
Сколько вы насчитали тюбетеек?
Сколько насчитали сапог?
Что вы сделали, чтобы тюбетеек и сапог
стало поровну?
Сколько частей в сутках? Назовите их.
Сравнивают свою
работу с образцом педагога.
Пять.
Четыре.
Дорисовали один сапог.
Четыре - утро, день,
вечер, ночь.
Ожидаемый результат:
Знать: положение предметов по отношению к себе (слева, по - середине, справа);
Иметь: навык счета предметов в пределах 5.
Уметь: добавлять к меньшей группе недостающий пред - мет, устанавливать равенство
между группами, состоящими из одина - кового количества разных предметов.
Учет:
Страницы: << < 2 | 3 | 4