Щелочные металлы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

электрон. Что это ха металлы и где они расположены в таблице Менделеева?
Класс. металлы IА группы – щелочные металлы.
Записать тему урока на доске: Щелочные металлы
или показать слайд.
2. Активизация знаний по теме
Прежде чем приступить к изучению новой темы, давайте вспомним основные моменты пройденные ранее
Где в периодической системе расположены элементы-металлы? (подсветить)
Сколько электронов имеют атомы металлов на внешнем электронном уровне? (подсвечивать примеры)
Что называется металлической связью и металлической кристаллической решеткой?
Какие физические свойства характерны для металлов?
Какие свойства (окислительные или восстановительные) проявляют атомы металлов в химических реакциях? Почему?
Какую информацию о металлах можно получить, используя ряд напряжений металлов?
С какими веществами взаимодействуют металлы (записать на доске вещества с которыми могут реагировать металлы)
Ученики отвечают на поставленные вопросы, если возникают затруднения еще раз проговариваем и вспоминаем сложные моменты.
3. Формирование знаний о щелочных металлах
Вопрос к классу: Какие металлы относятся к щелочным?
Класс: литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций.
Вопрос к классу: Как вы думаете, какие вопросы необходимо рассмотреть, изучая щелочные металлы?
Написать на одной половинке заготовку- сектора и заполнить каждую ячейку вместе с детьми. Данное задание заставит их задуматься о том, что необходимо для всестороннего изучения металлов.
Химические свойстваНахождение в природеПолучение
Физические свойстваЩЕЛОЧНЫЕ МЕТАЛЛЫПрименение
Положение щелочных металлов в периодической таблице, строение атомов

В конце урока можно проверить все ли вопросы были рассмотрены, а так же акценти

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: