в синих отсветах металл.
Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать.
Тайга, тайга…
Берет отсюда
Начало изумрудный цвет.
А зеленее изумруда
Ни дерева, ни камня нет!
По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия,
Суровей. Строже, может быть.
А может, здесь она моложе…
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское – все то же,
И доброта и песни те ж!
И лица те же, что в Рязани.
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани,
В Урале Русь отражена.
II. Введение. Вступительное слово ведущего:
Добрый день! Дорогие ребята! Вас приветствует литературно-краеведческий квест, конкурс-игра раскрывающий тайну хозяйки медной горы. Вам необходимо при решении различных задач и головоломок собрать улики и подсказки. Побеждает та команда, которая раскроет тайну, собрав больше «фактов» и «доказательств» Цель нашей игры: повторить и обобщить имеющиеся у вас знания природы Родного края, выявить ваши отношения к нашим меньшим братьям. Сегодня в игре участвуют команды 5х и 6х классов. На протяжении всей игры будет работать группа экспертов, которая поможет оценить ваши знания. Итак, в добрый путь! Удачи!
III. Конкурс-игра «Щедра и богата природа Урала»:
Первый тур «Разминка»:
1. Внимательно посмотрите на картинки. В них «спрятались» какие-то буквы. Найдите их и составьте из них слово. Учитель выставляет картинки со «спрятанными» буквами. Учащиеся находят в изображениях букву «У» (уши зайца), «Р» (ромашка), «А» (крыша дома), «Л» (гора) и составляют из этих букв слово «Урал».
2. Собрать пазл-карту и определить территорию Урала (Челябинская область).
3. Творчество
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>