Почему княжеской дочке удалось спастись? Какую тайну она выведала у змея?
Вспомни, как в сказке говорится, каким был Никита Кожемяка. (Мужик огромный, широкий, бородища лопатой. )
Что говорится о его силе? (Он за один раз двенадцать воловьих (бычьих) шкур мог унести. )
Когда Никита Кожемяка согласился идти на змея?
Расскажи, как он победил змея.
Чем закончилась сказка?
Как ты понял последние слова сказки: "Сложил народ про него сказку -- богатырям на удивление, добрым людям на размышление"?
Игра 2
Цель: обеспечить усвоение содержания произведения "Никита Кожемяка".
Ход игры:
Ребята, давайте с вами вспомним, а какие вещи могут пригодиться нашему богатырю, когда он собирается в дорогу? (меч, кольчуга, щит, копье, сапоги, лук, шлем, колчан со стрелами).
2. Игра, направленная на понятие образных средств языка
Цель: формировать первоначальные представления об образных средств языка, понимать и объяснять их значение.
Ход игры:
Я вам буду называть слова, а вы их обозначение. (Также педагог может называть обозначение, а дети слова)
Межа - в России граница земельных владений в виде узкой полосы необрабатываемой земли.
Соха - пахотное орудие, в отличии от плуга не переворачивает пласт почвы, а отваливает его в сторону, примитивное сельскохозяйственное орудие.
Борозда - канавка на поверхности почвы, проведенная плугом или иным взрыхляющим почву орудием; канавка для отвода воды с полей при избыточном увлажнении, поливе в орошаемом земледелии и для посева сельско хозяйственных культур.
Пуд - русская мера веса, равная 16,3 килограмма.
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>