II ряд: 6х-11-5(х1)
Решите уравнения:I ряд: -х93х1
III ряд: -2(х5)3 2-3(х1)
Проверка через компьютер:
1. -х93х1 2. 6х-11-5(х1) 3. -2(х5)32-3(х1)
-х-3х-91 6х-11-5х-5 -2х-1032-3х-3
-4х-8 6х5х11-5 -2х-7-3х-1
х-8:(-4) 11х6 -2х3х7-1
х2 х6/11 х6
Долго ехали они по лесу, пока дорога не привела их к избушке Бабы - Яги. Она согласилась помочь Ивану - царевичу, если его воины решат уравнения, написанные на стенах избушки.
(Учащиеся с каждого ряда решают у доски).
1/5(m-3)-11/2(m3)-0,4
5у-6у2(у-1)
3(а-5)а3
Ответы: а9, у1, m-9
Индивидуально, для ребят, решивших уравнение.
На воротах Кощеева дворца написано уравнение у12705:121105,
которое решил Иван - царевич устно. Ребята, попробуйте и вы его решить.
(Ворота открылись и Иван - царевич освободил Елену Прекрасную. )
IV. Станция "Дифференцированная"(10 мин. )
I ряд: " Индивидуальное лото"
-х10-3х
-х3х-10
. . .
3(х-4)6
. . . -126
3х126
. . .
2х2х
6х13х7
. . .
-(2х3)-7х17
-2х-3 . . .
. . .
Б О Л Ь Ш А Я К А Р Т А
4 х-любое число
6 -5
II ряд: "Математическая викторина"
1) Найти сумму чисел 1/10 и 0,25.
2) Найти корни уравнения: 3(х-0,5) (х13)0
3) Упростите выражение: -1,6а 13 а - 24.
4) Решите уравнение: х-51/2х1/2.
III ряд: Старинная задача. (Учащиеся работают вместе с учителем)
Говорят, что на вопрос о том, сколько у него учеников,
древнегреческий математик Пифагор ответил так:
"Половина моих учеников изучает математику,
четвертая часть изучает природу, седьмая часть проводит время
в молчаливом размышлении, о
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>