: "Я знаю природу"
-Давайте поиграем и посмотрим как вы хорошо знаете нашу природу:
:: Я знаю пять признаков весны: . . .
:: Я знаю пять перелетных птиц:. . .
:: Я знаю пять первоцветов:. . .
:: Я знаю пять насекомых: . . .
:: Я знаю пять проснувшихся зверей:. . .
Ответьте на вопросы
-О чем мы говорили сегодня на экскурсии?
-Скажите на каких привалах мы с вами были?
-Что нового узнали?
Предлагает оценить свою деятельность на экскурсии.
"Продолжи фразу"
Сегодня на экскурсии я научился. . .
Мне было интересно. . .
Мне было трудно. . .
Больше всего мне понравилось. . .
Что я получил от этой экскурсии. . .
Природоведческая экскурсия в гости к зиме
"ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ"
Класс: 2 "Б"
Тема: в гости к зиме
Цель: понаблюдать за зимними изменениями в неживой и живой природе
Задачи:
Направленные на достижение личностных результатов:
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе;
формировать адекватную оценку своей учебной деятельности.
Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
развивать способность формулировать учебную задачу урока (РУУД)
формировать умение строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;(ПУУД)
формировать умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи(ПУУД)
развивать умение формулировать ответы на вопросы(КУУД)
развивать умение включаться в диалог с учителем и сверстниками (КУУД)
Направленные на достижение предметных результатов обучения:
понимать уче
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>