. С какими помощниками строителя мы с вами познакомились?
Дети: Каменщик, маляр, плотник.
Воспитатель: Все эти профессии, ребята, называются строительными, поэтому строительство - это огромный коллективный труд.
- Какие машины помогают людям в строительстве домов?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, вы хотели бы стать строителями? (Да).
Вот и подошло к концу наше занятие, на нем мы узнали какая важная профессия - строитель. И среди вас, наверное, тоже есть будущие строители, которые скоро построят новые прочные, надежные и красивые дома.
Конспект внеклассного занятия в 5 группе для детей с ОВЗ «Самые «Зелёные» профессии». Составитель: воспитатель Меркулов А. М.
Самые «Зелёные» профессии
Цель занятия:
Задачи: формирование знаний о профессиях садовника, озеленителя, цветовода
- Показать значение профессии садовника, озеленителя, цветовода в жизни человека.
- корректировать и развивать связную речь, зрительное восприятие, память, логическое мышление;
- воспитывать трудолюбие, уважительное и доброе отношение к людям самой «Зелёной» профессии, желание познать окружающий мир.
Оборудование:
- мультимедиа
- раздаточный материал (технологические карты – «Как правильно посеять семена для рассады);
- Семена цветка Астры, контейнеры, стаканчики с землёй, мерные палочки, лейки или стаканчики с водой, опрыскиватель для увлажнения.
Понятия для закрепления.
Профессия, садовник, озеленитель, цветовод.
ОРГ. МОМЕНТ.
Воспитатель:
Здравствуйте, строители, маляры, сварщики, плотники, портные, художники, садовники, цветоводы, озеленители, спортсмены, животноводы какое у вас настроение сегодня? Дети: Хорошее.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Воспитатель:
Не удивляйтесь, что я вас так наз
Страницы: << < 90 | 91 | 92 | 93 | 94 > >>