навыков принятия решений (ОК3).
Планируемые результаты обучения:
знать: - виды движений и преобразующие движения механизмы;
- виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;
- кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические передачи, виды и устройство передач;
- виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;
- кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические передачи, виды и устройство передач;
уметь: - определять передаточное отношение;
- производить расчет и проектирование детали и сборочные единицы общего назначения;
- проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;
- собирать конструкции из деталей по чертежам и схемам;
- читать кинематические схемы.
Методы обучения: активные методы; информационные технологии.
Методы контроля знаний: интеллектуальная разминка, работа с таблицей "Параметры червячного редуктора", контрольные вопросы
Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Стерлитамакский химико-технологический колледж
Тема лабораторного занятия: "Сборка конструкции червячного редуктора из деталей по чертежам и схемам.
Чтение кинематических схем"
Преподаватель СХТК Якупова Л. В.
СОДЕРЖАНИЕ
Практическая часть 2
Приложения 6
Список литературы. Интернет-ресурсы 19
ПРАКТИ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>