Санды және әріпті өрнектер

Страницы: <<  <  80 | 81 | 82 | 83 | 84  >  >>

br/>




Бекітемін
Оқу ісі меңгерушісі:
Күні:24. 10 Сыныбы:6 "е" Пәні:математика
Тақырыбы 4
Рационал сандарды салыстыру
Мақсаты
Рационал сандарды салыстыру туралы түсініктерін дамытады ұжыммен жұмыс істеуге деген қызығушылық қалыптастыды
Жалпы мақсат
Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже
Сыни тұрғыдан ойлау арқылы еркін сөйлейді, өз ойларын ортаға салады .
Рационал сандарды салыстыру ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады
7 модульдің қолданылуы
АКТ", "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер", "Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау", "Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету", "Оқытуды басқару және көшбасшылық".

Қолданылатын әдіс-тәсілдер
"Миға шабуыл," Салыстыру кестесі, Спираль әдісі
Қолданылатын ресурстар
маркерлер, тақта, стикерлер
Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг
Сабақты алдымен сыныпта атмосфералық ынтымақтастырудан бастаймын. "До-ми-соль"-ка мозайка әдісімен топтастырып алдым. Топтасу кезінде кейбір оқушылар достарымен бір топқа отырғызамын
Мұғаліммен сәлемдеседі.
Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады.
Әр оқушы айтқандары бойынша топ құрып орындарына отырады.
Сабақ кез-дері
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушы-н ояту
"Миға шабуыл" әдісі арқылы сұрақ жауап

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Топ бойынша өткен тақырыптар бойынша сұрақ- жауаптарға дайындық жасау.
Мұғалім берген тапсырманы орындау. Үй тапсырмасына берілген сұрақтарға жауап бер

Страницы: <<  <  80 | 81 | 82 | 83 | 84  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: