ад домашними заданиями.
Алгебра: Консультанты Костырина М. , Эль Гохари Т.
- индивидуальная самостоятельная работа
- повторение теоретического материала - "Арифметический квадратный корень"
- контроль: тестовый контроль, фронтальный опрос с использованием устных упражнений.
- решение примеров в рабочих тетрадях - 263(а,б), 265, 267(а,г), во время выполнения задания воспитатель осуществляет контроль за работой учащихся, а также оказывает индивидуальную помощь таким учащимся, как Бузоверов А. , и Оченаш Д. Консультанты дают пояснения своим товарищам, которые испытывают небольшие трудности при решении примеров.
Контроль - самопроверка - индивидуальная, работа в парах (взаимоконтроль).
А сейчас у нас физкультминутка.
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.
(наклоны вперед и назад)
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
(вращение головой) )
Физика:
Развивать логическое мышление, речь, память, внимание, учить составлять грамотно и правильно ответы на вопросы
. 17-18 "Двигатель внутреннего сгорания", "Паровая турбина". Ответить письменно на вопросы 2, стр. 45, 3, стр. 47.
- индивидуальная самостоятельная работа
- чтение разделов темы, нахождение ответов на вопросы. Для выполнения этого задания обучающиеся используют формулы, записанные в тетради, умения анализировать и применять соответствующие формулы.
- Контроль: работа с индивидуальными карточками "Закончи предложение. . . ", фронтальный опрос по теме.
- Во время выполнения задания воспитатель контролирует работу учащихся, при необходимости оказывает пом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>