выделяют четыре типа родительского отношения:
1. Принимающее – авторитарный – субъективное благополучие родителей: теплое отношение и принятие ребенка с требованиями социальных успехов и достижений при контроле в этих областях.
2. Отвергающий с элементами инфантилизация и социальной инвалидизации – эмоциональное отвержение ребенка, низкая ценность его индивидуально-характерологических свойств, отношение как к более младшему
по сравнению с реальным возрастом, приписывание дурных наклонностей.
3. Симбиотический – стремление установить с ребенком тесный напряженный эмоциональный контакт, соучаствовать во всех мелочах его жизни.
4. Симбиотическое – авторитарный – гиперпротекция и тотальный контроль поведения психической жизни ребенка, блокирование осуществления детской потребности в психосоциальной идентификации. Параметры измерения родительского отношения: «Принятие – отвержение», «Кооперация» (социальная желательность), «Симбиоз», Авторитарная гиперсоциализация», ««Маленький неудачник» (инфантилизация – инвалидизации). Как видно из примеров, приведенных выше, единой основы классификаций типов семейного воспитания нет.
Многие исследования посвящены вопросу детерминирования выбора родителем стиля отношения к ребенку (Адлер А. , Варга А. Я. , Боулби Д. , ШеферИ. ). А. Я. Варга (1986) в качестве детерминант родительского отношения к ребенку наряду с клиника - психологическими особенностями ребенка, социкультурными и семейными традициями, этологическим фактором раннего контакта ребенка с матерью, особенностями общения взрослых членов семьи выделяет особенности личности родителя. Во многих описаниях родительского отношения и поведения скрыто или явно присутствуют указания на особенности личности родителя как на источник того или иного отношения,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>