Самоанализ воспитательной деятельности

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

агностики тревожности. Общие результаты были представлены родителям на родительских собраниях. Желающие получили персональные данные по своему ребенку. Кроме того, ведется большая работа по знакомству с профессиями, посредством экскурсий на производство. Создан стенд по профориентационной работе, на котором представлены теоретические материалы по выбору профессии. Регулярно обновляется раздел "Дни открытых дверей", "Олимпиады и конкурсы". Учащиеся гимназии принимают участие в конкурсах, связанных с выбором профессии, организуемых как на базе гимназии, так и
городского уровня.
Полученные результаты воспитательной деятельности:
Сформировано ценностное отношение к труду и творчеству.
Обучающиеся имеют элементарные представления о различных профессиях.
Обучающиеся обладают первоначальными навыками трудового творческого
сотрудничества с людьми разного возраста.
Обучающиеся осознают приоритет нравственных основ труда, творчества,
создания нового.
Обучающиеся имеют первоначальный опыт участия в различных видах
деятельности.
Обучающиеся мотивированы к самореализации в творчестве, познавательной
общественно полезной деятельности.
Развитие ученического самоуправления.

Культуротворческое и эстетическое развитие
Гимназия - это не только место, где дети получают знания, но и целый мир, где происходит
формирование личности, в том числе и культурная составляющая, поэтому необходимо
формировать представления об эстетических идеалах и ценностях, эталонов различных
культур и эпох, создавать условия для повышения интереса учащихся к мировой и
отечественной культуре, русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу, а также
для проявления и развития индивиду

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: