альных творческих способностей.
В гимназии существуют многолетние традиции, поддерживающие данное направление:
Конкурсы творческой направленности
Годовой круг праздников
Литературно-музыкальные постановки
Выставки изобразительного творчества
Полученные результаты воспитательной деятельности:
Обучающиеся имеют начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений
в семье, между поколениями, этносами, носителями разных убеждений,
представителями социальных групп.
Обучающиеся имеют нравственно-этический опыт взаимодействия с людьми
разного возраста.
Обучающиеся уважительно относятся к традиционным религиям.
Обучающиеся неравнодушны к жизненным проблемам других людей, умеют
сочувствовать человеку, оказавшемуся в беде.
Формируется способность эмоционально реагировать на негативные
проявления в обществе, анализировать нравственную сторону своих поступков и
поступков других людей.
Обучающиеся знают традиции своей семьи и образовательного учреждения,
бережно относиться к ним.
Экологическое воспитание
В соответствии с Законом РФ "Об образовании" здоровье обучающихся относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. В современных
условиях гимназия призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о
сохранении и укреплении здоровья детей, так как через гимназию проходит каждый и проблему
сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь. В немалой степени неблагополучие здоровья детей возникает от недостаточного уровня грамотности в вопросах сохранения и укрепления здоровья самих учащихся, их родителей. Кроме тог
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>