Самоанализ воспитательной деятельности

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

8,9,10,11 классов общеобразовательных организаций, 1,2 курсов профессиональных образовательных организаций, студентов 1 курса образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Пермского края в 2018-2019 учебном году" 10-22 октября 2018 г. проведено социально-психологическое тестирование учащихся 8-11 классов. Цель - раннее выявление факторов риска вовлечения обучающихся в аддиктивное поведение. Количество обучающихся, прошедших тестирование 212 (100). Из них, 8 классы - 68 учащихся, 9 классы - 75 учащихся, 10 класс - 28 учащихся, 11 классы - 41 учащийся. Группа риска - 8 - несовершеннолетние, у которых высока вероятность риска вовлечения в поведения, опасное для здоровья, в частности, вовлечения в употребление наркотических веществ. ( !!! вероятностный риск. Он может быть связан не только с риском вовлечения в потребления наркотических веществ, но и с другими видами рискованного для здоровья поведения). У них выявлено 3 и более признаков риска, симптомокомплексы значительно выше нормативных значений. Выявлено:
- группа умеренного риска - 35 - несовершеннолетние требующие дополнительного внимания, у них выявлено 1 или 2 признака риска,
- группа норма - 54 - несовершеннолетние, у которых нет признаков риска,
- социальная желательность (СЖ) - 3 - недостоверность полученных данных,
- недостоверность заполнения (НЗ) - 0 - бланк ответов заполнен не по всем шкалам;
диагностика профессиональных предпочтений, интересов, склонностей, личностных особенностей старшеклассников;
учащиеся 8-11 классов приняли участие во всероссийской акции "Профдиагностика".
Коррекционно-развивающая работа:
реализация коррекционно-развивающей области педагога - психолога адаптированной основной общеобразовательной

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: