- Эксперты заполните карту оценки выразительного чтения. Обсудите и скажите, кого вы считаете лучшими чтецами.
-Поздравляем вас, вот ваши медали.
Внимательно слушают учителя
Оценивают критично друг друга
Выражают свою точку зрения
Выражают свои эмоции
Чтение детьми стихотворения выразительно и оценивание совместно с детьми
Обучающиеся демонстрируют личностные УУД (нравственно-этическое оценивание);
Обучающиеся демонстрируют регулятивные УУД (контроль, коррекция, волевая саморегуляция); Обучающиеся демонстрируют познавательные УУД (структурирование знаний); Обучающиеся демонстрируют коммуникативные УУД (умение точно выражать свои мысли).
7. Информация о домашнем задании
Задача: проинструктировать по работе над д/з, развивать у обучающихся планирование учебного сотрудничества.
По источнику получения знаний: словесные (объяснение)
Информирует обучающихся о домашнем задании
-Ребята, а домашним заданием у вас будет составить рассказ о домашнем любимце
-Предлагаю вам примерный план, по которому можно написать рассказ.
Выдаёт план каждому обучающемуся
1. Кто твой любимец.
2. Кличка твоего любимца.
3. Сколько лет твоему любимцу.
4. Какого цвета твой любимец.
5. Есть ли у твоего любимца особые достоинства.
6. За что ты хвалишь своего любимца.
7. Интересный случай из жизни любимца.
Внимательно слушают учителя
Обучающиеся демонстрируют коммуникативные УУД планирование учебного сотрудничества с учителем).
8. Рефлексия учебной деятельности.
Задача: совместно с
обучающимися
подвести итоги
урока;
воспитывать у
обучающихся
доброжелательное и
вежливое отношение
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>