Русский язык – один из развитых языков мира

Страницы: <<  <  47 | 48 | 49 | 50 | 51  >  >>

Тест-опрос по изученным темам раздела «Лексика»
1. Укажите неверное определение языкового явления.
А. Профессиональная лексика употребляется людьми той или иной профессии.
Б. Заимствованные слова – слова, пришедшие в русский язык из других языков.
В. Диалектные слова – слова одной и той же части речи, близкие по значению, но разные по написанию.
Г. Весь лексический словарный состав русского языка состоит из исконно русской и заимствованной лексики.
2. Укажите неверно сгруппированные слова.
A. Заимствованные слова: апельсин, болото, январь, ветеран.
Б. Профессиональные слова: мольберт, стамеска, стетоскоп, вольтметр.
В. Диалектные слова: сиверко, баргузин, бурак, омшаник.
3. Укажите верное значение слова.
Китель 1) Русская старинная мужская верхняя одежда с длинными полами. 2) Сумка, футляр для стрел. 3) Куртка специальной формы со стоячим воротником. 4) Титул главы монархического государства.
4. Определите неверную характеристику текста.
И как же этот лес хорош поздней осенью. В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над желтыми полями. Сквозь обнаженные, бурые сучья деревьев мирно белеет неподвижное небо.
1) Предложения в тексте связаны параллельным типом связи.
2) Тип речи – повествование.
3) Для создания картины поздней осени автор использует красочные определения.
4) Один из способов грамматической связи предложений в тексте – употребление в большинстве предложений глаголов настоящего времени.
II. Пунктуационно-орфографический практикум
Задание. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите слово с заимствованным корнем.
Из года в год мняет лес свои листя старые опадают. Так и слова втшают и гибнут. Но родят(?)ся и крепнут,

Страницы: <<  <  47 | 48 | 49 | 50 | 51  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: