Русский язык – один из развитых языков мира

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>

вам это нравится? Человек сообщает другому, что кто-то любезно поколотит его!
– Но ведь слово обязательно уже не значит любезно, – пробовал я возразить, но Анатолий Федорович стоял на своем.
– Нужно ли нам помнить устаревшие слова? Зачем?
2. Об архаизмах и историзмах.
1) На стр. 39 учебника прочитайте о том, как слова становятся устаревшими.
– Как называются слова, называющие предметы, изображенные на стр. 38, – историзмы или архаизмы? Почему?
2) Упражнение 84.
3) Работа с текстом.
– Сейчас я вам буду читать сказку. Как известно, сказки складывались народом с древних времен, поэтому содержат большое количество устаревших слов. Найдите и запишите в тетрадь устаревшие слова из сказки.

h)
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h)
h
h
h
h
h
h
h)
h)

X

萑Ũ㠀$怀梄愁摧Ꮪxሀ
Äÿ
V
h)
Äÿ
V
È
Äÿ
V
È
Äÿ
V
È
Äÿ
V
È
Äÿ
V
È

h)
h)
h)
h)
h)
萏Ũ葞Ũ摧



萏Ũ葞Ũ摧


(
p
萑Ũ㠀$怀梄愁摧䞇 ᔀ как в его родной стороне – мужики в армяках, кушаками подпоясаны, бабы – в кокошниках расписных. Вдруг видит он – два мужика разговаривают, решил к ним подойти, спросить. Подошел и разговор слышит, один другому говорит:
– Ярмарка нынче хорошая! Товару много!
– Да, – соглашается второй.
– Купил я лошадь у барышника, – хвастается первый.
А второй говорит:
– И я жену свою обрадую. Лент, гребенок у коробейника ей купил.
Слушал Иван, слушал, да так ничего и

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: