равку для объяснения правописания и лексического значения слова
Общеучебные: осуществляет поиск и выделяет необходимую информацию.
Коммуникативные: умеет осуществлять поиск информации, критичеси относиться к ней, сопоставлять ее с информацией из других источников и имеющимся жизненным опытом.
Регулятивные: умеет прогнозировать результат и уровень усвоения знаний, его временных характеристик.
Владеет позитивной моральной самооценкой и испытывает чувство гордости при следовании моральным нормам
Извлечение
Информации
из лингвисти
ческих словарей
Презентация
63
Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова
Проводит лексический анализ слова, указывая сферу употребления, а также принадлежность слова к активной или пассивной лексике
Оценивает собственную и чужую речь с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления
Общеучебные:применяет методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.
Коммуникативные: умеет ставит вопросы для инициативного сотрудничества в поиске и сборе информации.
Имеет потребность в самовыражении и самореализации, социальном признании
Наблюдение за использованием слов этикета в собственной и чужой речи
ЦОР "Русский язык"
64-65
Р. р. Описание, повествование, рассуждение. Изложение.
Владеет различными видами монолога в различных ситуациях общения
Участвует в коллективном обсуждении проблем, аргументирует собственную позицию, доказывает её
Общеучебные: структуризирует знания.
Коммуникативные: владеет способами разрешения конфликтов: выявляет, идентифицирует проблему,находит и оценивает альтернативные способы разрешения конфликтов,
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>