риал
Следы журавля и лисы, их же изображения (игрушки, 2 дома, тарелка, манная крупа, пинцет, кувшин; карточки для игры "Четвёртый-лишний", набивной мяч для игры "Скажи наоборот".
Ход
Группа оформлена в виде лесной полянки, на которой стоят два дома
Воспитатель обращает внимание детей на следы, которые нарисованы на бумаге и выложены на полу групповой
Ребята, посмотрите, что это? (ответы детей). Правильно. Это следы. Они ведут нас в разные стороны, каждый, к своему дому. А чтобы узнать, кто там живёт, нужно отгадать загадки:
1 Загадка:
Она не собака, но лает
Хвостом длинным, рыжим виляет
Не кошка, но ловит мышей.
И в норке растит малышей.
В деревню в курятник за птицей
Пойдёт тёмной ночью. (лисица)
2 Загадка:
Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный,
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.
(Журавль)
Воспитатель хвалит детей за правильные ответы, показывает иллюстрации лисы и журавля.
Как вы думаете, могут ли в природе лиса и журавль дружить и почему?
Дети: Нет, лиса хищное животное.
Скажите, а где они могли бы подружиться?
Дети: Да. Но, только в сказке.
Ребята, а хотите послушать сказку о том, как лиса с журавлем дружили? (Ответы детей)
Сказка называется "Лиса и журавль".
Воспитатель и дети на располагаются на ковре.
Воспитатель говорит "волшебные слова": "Раз, два, три, четыре, пять, можно сказку начинать!".
"Лиса и журавль".
Подружилась лиса с журавлём. Вот и вздумалось лисе угостить журавля, пошла она, звать его в гости.
- Приходи, куманёк, приходи дорогой! Уж как я тебя угощу!
Идёт журавль на званый
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>