имся начальной школы и детям соседнего детского сада.
Основные формы реализации: учебные занятия по вокалу, танцу, актёрскому мастерству, репетиции, показ спектаклей, анализ и самоанализ процесса и результатов постановочной деятельности.
Социальные партнёры: родители учащихся, коллектив МБОУ СОШ 153, коллектив МДОУ 329.
Продукты проектной деятельности:
1. Показ мюзикла "Айболит" для учащихся начальной школы МБОУ СОШ 153.
2. Показ мюзикла "Айболит" для детей МДОУ 329.
Планируемые результаты
В ходе участия в постановочных мероприятиях, репетициях, показах спектакля, дети будут не только совершенствовать свои актёрские, танцевальные и вокальные навыки, но и получать заряд позитивной энергии, опыт радостного общения, дополнительные возможности для рефлексии и духовного роста. Отношения внутри коллектива станут ещё теплее, душевнее, а воспитательный и самовоспитательный процесс будет выходить на качественно новый уровень, благодаря росту осознанности и устремлённости.
План
реализации проекта
Этапы, даты, сроки
Содержание деятельности, мероприятия
Ответственные
Подготовительный этап:
Сентябрь - ноябрь 2016 года
1. Изучение истории возникновения. Этапы развития мюзикла в мире и России.
1. Работа над сценарием (чтение, обсуждение, внесение корректив).
2. Актёрские пробы. Выбор роли. Работа над образом роли.
3. Работа над пластикой для создания художественного образа.
4. Работа над музыкальным материалом спектакля.
5. Разработка моделей костюмов.
Есауленко Н. Л.
Свиридова Н. С.
Гудименко Е. В.
Основной этап:
Декабрь 2016 - март, 2017 года
1. Экспозиция спектакля (начало).
2. Репетиции по Картинам
3.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>