Россия

о с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Коммуникативные:
- создать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
- помочь ребенку в аргументации своего мнения (умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других);
- инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации.

6
Самостоятельная работа с самопроверкой. Контроль за процессом и результатом учебной деятельности.
Данный этап предусматривает самостоятельное выполнение учащимися задания с использованием нового способа действия с последующей самопроверкой.
Цель: обучение способам контроля и самооценки деятельности

Задание 1: составьте и запишите в тетрадь предложения со словами: Россия, отечество, патриот, внутренний мир человека, Родина.

Задание 2:
Чайнворд - найди начало и прочитай пословицу.

К
Б
С
О
И
Е
Е
О
Л
Н
В
З
Т
О
С
О
Р
Ч
В
Е
Л
О
,
Е
П
Е
Д
Ы
Й
З
Ч
И
Н
Б
Е

Человек без Родины, что соловей без песни.

Задание 3: Составить синквейн на тему: Родина - Россия.


Дети работают самостоятельно.
1. Составляют предложения с данными словами.




2. Работа с чайнвордом:

К
Б
С
О
И
Е
Е
О
Л
Н
В
З
Т
О
С
О
Р
Ч
В
Е
Л
О
,
Е
П
Е
Д
Ы
Й
З
Ч
И
Н
Б
Е



3. По желанию ребята могут составить синквейн. Работы зачитываются.
Россия.
М