ь учащихся от чрезмерного утомления, рационально организовать учебные занятия, повысить двигательную активность и обеспечить эффективный отдых.
Школа надомного обучения - в широком смысле этого слова должна стать важнейшим фактором формирования новых жизненных установок личности.
К сожалению, в человеческом обществе есть категория детей, которым очень трудно соответствовать предъявляемым требованиям - это инвалиды и их число неуклонно растет. За последние десять лет количество детей-инвалидов в возрасте до 18 лет увеличилось в России в два раза. В настоящий момент число таких детей составляет 642 тысячи (данные департамента медико-социальных проблем семьи, материнства и детства Министерства здравоохранения и социального развития РФ).
Конституция Российской Федерации гарантирует права граждан на образование, но детям-инвалидам не просто реализовать это право. В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года провозглашено, что «дети с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены медико-психологическим сопровождением и специальными условиями для обучения преимущественно в общеобразовательной школе, а при наличии соответствующих показаний - в специальных школах…».
Наилучшим образом задачу образования детей с проблемами здоровья решают «Школы надомного обучения». Школы надомного обучения – это новая модель образовательного учреждения, цели которого обеспечить достижение больными детьми образовательного стандарта, обеспечить их оптимальной социальной интеграцией, сохранить и укрепить здоровье больных детей.
Образовательная программа ориентирована на создание образовательного процесса, в котором современное качество образования сочетается с педагогически грамотным учетом возможностей личности каждого ребенка, его и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>