вка музыкального произведения к концертному исполнению? Какие этапы необходимо пройти пианисту в своей работе? Каковы функции и задачи концертмейстера ДШИ на каждом этапе работы?
ЦЕЛЬ: Систематизация методических рекомендаций по концертмейстерскому искусству для успешной профессиональной деятельности в образовательном процессе ДШИ.
ЗАДАЧИ:
1) Провести теоретический анализ профессиональной деятельности и функций концертмейстера при работе над музыкальным произведением;
2) Выявить особенности работы концертмейстера ДШИ в классе скрипки и скрипичного ансамбля.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
I. ЭТАПЫ РАБОТЫ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА НАД ПРОИЗВЕДЕНИЕМ
Рассматривая процесс работы над произведением, следует подчеркнуть, что во всех видах музыкального исполнительства он имеет одну и ту же цель - концертное исполнение произведения, воплощение в нем смысла, идеи, образов, заложенных композитором; общие принципы - последовательность (постепенный переход от простого к сложному), систематичность.
1) Первое знакомство с произведением:
-ознакомление с нотным текстом("всматривание", "вслушивание", краткий теоретический анализ), с обозначениями темпов, формой и объемом произведения, авторскими ремарками композитора и редакторскими указаниями;
- прослушивание произведения в записи (особенно актуально для фортепианных переложений симфонической музыки) или проигрывание на инструменте (чтение с листа), т. е. проверка своего внутреннего слышания: здесь важна непосредственность восприятия, интуитивная реакция на музыку;
- получение информации о композиторском стиле, времени написания произведения(дополнительно можно использовать совр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>