яет фиксировать результат, достигнутый на каждом этапе изучения предмета. Обучающий получает достоверную информацию о результате своей деятельности, о своих успехах.
Список литературы:
1. Бурнос Л. Формы и методы работы с применением информационных технологий //Математика. - 2007. - 23.
2. Опыт разработки теории инновационного процесса в образовании,- М. , 1991. Яковлев Н. М
3. Сохор A. M. Методика и техника урока. - М. ,1998.
Страницы: << < 3 | 4 | 5