Роль игры и игровых упражнений при обучении детей подготовительных классов игре на фортепиано

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

утили, Покрутить ладонями вперёд – назад не
расцепляя кисти и пальцы.
Потянули, потянули, Потянуть кисти в стороны. Пальцы
сомкнуты в «Замок».
И открыли! Кисти и пальцы размыкаются
свободно падают вниз. «Замок»
открылся.
«Колечки».
Мы колечки соберём! Поочерёдно пальцы рук образуют
Их у солнышка возьмём! «Колечко» с первым пальцем(2-1,
3-1. 4-1, 5-1 и в обратном порядке).
Разбросаем все колечки! Свободно разбрасывать колечки.
Темп выполнения упражнения со временем можно ускорять.
«Буратино».
Буратино потянулся Сидя за инструментом потянуться.
Раз нагнулся, два нагнулся Наклоны в разные стороны.
Руки в стороны развёл Свободно развести руки в стороны.
Видно ключик не нашёл! Пожать плечами.
Чтобы ключик нам достать Встать со стула, подняться на носочки,
Нужно на носочки встать! потянуться за воображаемым
ключиком.
«Бусы»



7. Упражнение «ДИРИЖЕР»
Пр. р

л. р.




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: