«Роль и место оздоровительной деятельности
в воспитательной системе детского лагеря»
Девятериковой Ирины Александровна,
начальник детского оздоровительного лагеря «Лесные поляны»
г. Орск, Оренбургская область
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, формированию понятий здорового образа жизни вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов.
Современное поколение обладает гораздо большим диапазоном возможностей в выборе собственного пути развития и реализации своих возможностей.
При этом современное общество требует от молодого гражданина владение несколькими специальностями, трудоспособность, коммуникабельность, целеустремленность,мобильность,а самое главное крепкое здоровье. Для каждого человека лето ассоциируется с солнцем, свежим воздухом и полноценным отдыхом.
К сожалению двигаясь шагами в развитии точных технологии, технологии массового информирования, мы оставляем важную составляющую развития подростка, как здоровьесбережение.
Определение детского лагеря - как оздоровительно-образовательного на первое место выдвинуло задачу внедрения инновационных направлений деятельности, где исходным источником выступает все же здоровье ребенка - физическое и психологическое.
Комплексное оптимальное сочетание образовательных и оздоровительных технологий определяет и новый характер оздоровительно-образовательной среды - адаптивный и здоровьесберегающий.
Адаптивный характер оздоровительно-образовательной среды определяет ее предназначение содействовать образованию здоровой личности.
Содействие образованию здорово
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>