и государства в экономике.
Обучающиеся работают в составе группы
по вопросам карточек с разделами учебника "Почему мы платим налоги", "Государственный бюджет"Готовят выступление от группы
Записывают определения понятий "государственный бюджет"
"налог"
"обществен-
ные блага"
"дефицит"
"профицит"
бюджета
в тетрадь
Участвуют в дискуссии ,обосновывая свое мнение
Индивидуальная, фронтальная работа.
Работа в группе
5. Первичное
закрепление
1. Задание: установите соответствие между примерами и функциями государства в экономике.
А)правительство финансирует программу развития общего образования
Б)парламент принял поправки к гражданскому кодексу
В)Центральный банк выпустил в обращение новую купюру
Г)правительство проводит антиинфляционную политику
Д)правительство выделило средства на строительство новой дороги
1)установление правовых рамок экономической деятельности
2)производство общественных благ
3) регулирование денежного обращения
2. Задание: заполните таблицу, используя термины: налог на прибыль.
подоходный налог, налог на имущество, таможенная пошлина, акцизный налог, налог с продаж, налог на прибыль
НАЛОГИ
Прямые (налагаемые непосредственно на потребителей)
Косвенные (налоги на продажу товаров и услуг)
Таможенная пошлина
Подоходный налог
Налог на имущество
Акцизные налоги (надбавки)
Налог на прибыль
Налог с продаж
3. Задание: приведите примеры статей дохо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>