Рокировка

т перед собой учитель на данном этапе урока;
Изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися (на основе содержания данного пункта эксперт выносит суждение об уровне владения педагогом предметным материалом);
описание критериев определение уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебного материала.

Цель: организовать и направить познавательную деятельность учащихся на усвоение нового материала.
Дать представление о понятии "Рокировка":
Это особенный ход, который белые и черные могут сделать всего один раз за партию. Во время рокировки передвигаются сразу две фигуры
- король и ладья.
Как делается рокировка:
Рокировка делается следующим образом. Вы берете своего короля и пе - реставляете его на два поля вправо (или влево), а затем берете ладью (если рокировка выполняется вправо, то правую, если влево, то левую), перетас - киваете ее через короля и ставите на соседнее поле.

или


Какая бывает рокировка?
Рокировка бывает длинной и короткой.

Правило пяти "если":
Рокировку можно делать только тогда, когда выполняются одновремен - но пять условий, пять "если":
1. 1. Если король и та ладья, с которой король хочет сделать рокировку,
еще ни разу не ходили.
2. 2. Если между королем и этой ладьей нет никаких фигур: ни своих, ни
чужих.
3. 3. Если король не находится под шахом.
4. 4. Если после рокировки король не попадет под шах.
5. 5. Если после рокировки ладья не попадет под удар неприятельской фи - гуры или пешки.

А вот находиться под ударом в момент рокировки ладья имеет право, и пройти через битое поле она тоже может. В последнем случае речь идет т