обов действий 1. Определение темы и целей урока.
2. Повторение государственной символики России Просмотр презентации.
Что для нас – Россия? (Ответы)
- Как мы называем страну, где мы родились? (Родина, Отечество)
- Посмотрите на доску. Назовите государственные символы нашей страны. ( Гимн, герб, флаг, Президент).
Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Формулируют тему и цели урока.
Смотрят презентацию. Участвуют в дискуссии.
Познавательные: осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи.
Регулятивные: освоение умения принимать и сохранять учебную цель и задачи, проявлять инициативность и самостоятельность, высказывать свое предположение.
Коммуникативные: умение с точностью выражать свои мысли, сотрудничать со сверстниками при решении учебных проблем; принимать на себя ответственность за результат своих действий; наблюдать за действиями партнера.
Физминутка
Государственный флаг
–
E
혈0霂䫿輯
Страницы: << < 1 | 2