ествительных.
1) Мальчик поймал ежа.
2) Охотники увидели следы зайца.
3) Брата любили все. Много друзей у моего брата.
Рефлексия.
- Перед вами цветные стиккеры. Выберите один, соответствующий вашему уровню познания сегодняшней темы и оставьте его в своих исследовательских журналах:
красный - для меня осталось много непонятного;
жёлтый - есть некоторые моменты, которые непонятны мне;
зелёный - я всё прекрасно понял, могу двигаться дальше.
Итог урока.
- Какой приём используется, чтобы отличить Р. п от В. п. у одушевлённых существительных м. р. ?
Домашнее задание.
- Выучить правило на с. 125
- Написать совет мальчику, что ему делать, чтобы не опаздывать в школу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5