ебе ясно? - спросил четвёртый.
- И о чём вы только думаете? - воскликнул шестой.
- Не о чём, а чем? - поправил пятый.
- К чему все эти споры? - отозвался третий. - Этак мы только перессоримся все. А вы заметили друзья, что каждый из нас задаёт постоянно один и тот же вопрос?
- И правда, - сказал первый падеж. Я так люблю задавать вопросы особенно к именам людей КТО? Ира, КТО? Саша, а ещё ЧТО? машина, ЧТО? книга.
- Вот и давайте назовём его ИМЕНИТЕЛЬНЫМ, - предложил шестой падеж.
- И чего это ему первому дали имя? - обиделся второй падеж. - У кого здесь первого родилась идея называть всех?
- Ну раз у тебя родилась эта идея то и называйся ты РОДИТЕЛЬНЫМ. И забирай свои вопросы КОГО? ЧЕГО?
- Да, Именительному дали имя и Родительному тоже дали имя . . . и чему вас только в школе учат? - обиделся третий падеж.
- Не обижайся, - успокоил его шестой падеж. - Дадим и тебе, будешь ты у нас ДАТЕЛЬНЫМ, а вопросы твои будут КОМУ? ЧЕМУ?
Обрадовался Дательный падеж и тут же закричал:
- Кому ещё имя?
- КОГО? ЧТО? - вдруг испугался четвёртый падеж. У него не было своих вопросов, и он предпочитал молчать, потому что считал себя виноватым.
- И чего так кричать? - возмутился Родительный падеж. - Присвоил себе чужие вопросы, да ещё возмущается. . . Будешь ты у нас ВИНИТЕЛЬНЫМ, чтоб другим неповадно было.
- И ЧЕМ только попрекаете человека? - возмутился пятый падеж. - Ко всему должен быть творческий подход.
- О чём спор друзья? - сказал шестой падеж. - Твори на здоровье и называйся ТВОРИТЕЛЬНЫЙ.
Все пять падежей были рады своим новым именам и только шестой падеж был грустный, ведь это он предложил своим друзьям их новые имена, а сам остался ни с чем.
- У меня родилась идея! - крикнул Родительный. - Надо дать
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>