Тема урока: « Родине». Спиридон Дмитриевич Дрожжин.
Слайд 1
Цели: Познакомить обучающихся с творчеством русского поэта С. Д. Дрожжина. Через развитие навыка выразительного чтения, воспитание патриотических чувств, любови и уважения к Родине.
УУД:
Регулятивные - составление плана и последовательности действий, внесение необходимых дополнений и корректив в деятельности.
Познавательные -формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.
Коммуникативные - инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации.
Личностные - ориентация детей в социальных ролях и межличностных отношениях.
Оборудование: презентация к уроку, мультимедийный проектор.
Вид урока: изучение нового материала.
Ход урока.
1. Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку.
Веселый прозвенел звонок,
Мы начинаем наш урок.
– У нас урок литературного чтения, урок общения. Я вижу, что вы готовы меня слушать и слышать.
– Кто хочет стать настоящим читателем?
– А что для этого надо делать?
– Уметь грамотно читать! Чтобы читать быстро и правильно, проведем небольшую речевую разминку, разогреем наш речевой аппарат.
Слайд 2
2. Речевая разминка.
Прочитай по слогам, а потом целыми словами. (Читают девочки, мальчики)
Жить–Ро-ди-неслу-жить.
Тотге-рой,ктоза ро-ди-нуго-рой.
Ро-ди-намать,умейза неё по-сто-ять.
Какое слово повторяется во всех пословицах?
Что такое Родина? (Словарь, листочки)
Сформулируйте тему урока?
Тема нашего урока «Разговор о Родине»
Каковы наши дальнейшие действия?
План:
1. Будем говорить о Родине.
Познакомимся с пословицами о Родине
Отрабатывать технику выразительн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>