ммы курса Л. Л. Босовой "Информатика" для 7-9 классов средней общеобразовательной школы. (Заслуженного учителя РФ, автора УМК по информатике для основной и старшей школы, доктора педагогических наук, зав. кафедрой Московского педагогического государственного университета, главного научного сотрудника Федерального института развития образования). Нас интересует раздел 2. "Алгоритмы и начала программирования". Изучение данного раздела подразумевается по следующим трём темам:
темы в тематическом планировании
Наименование темы
Основное содержание по темам
Характеристика деятельности ученика
8
Основы алгоритмизации (10 часов)
Учебные исполнители Робот, Удвоитель и др. как примеры формальных исполнителей. По - нятие алгоритма как формального описания последовательности действий исполнителя при заданных начальных данных. Свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Алгоритмический язык -- формальный язык для записи алгоритмов. Программа -- запись алгоритма на алгоритмическом языке. Непосредственное и программное управление исполнителем.
Линейные программы. Алгоритмические конструкции, связанные с проверкой условий: ветвление и повторение.
Понятие простой величины. Типы величин: целые, вещественные, символьные, строковые, логические. Переменные и константы. Алгоритм работы с величинами -- план целенаправленных действий по проведению вы - числений при заданных начальных данных с использованием промежуточных результатов
:: исполнять готовые алгоритмы для конкретных исходных данных;
:: преобразовывать запись алгоритма с одной формы в другую;
:: строить цепочки команд, дающих нужный результат при конкретных исходных данных для исполнителя арифметических действий;
:: строить цепочки коман
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>