ерминология;
- ритмико-гимнастические, общеразвивающие упражнения;
- тренировка суставно-мышечного аппарата;
- азбука танцевальных движений;
- танцевальные композиции.
Метапредметные результаты:
- творческая дисциплина;
- саморегуляция (самоконтроль);
- общее развитие различных частей тела;
- развитие двигательной памяти;
- моторика;
- координация;
- пластика движения;
- умение применять полученные знания, умения, навыки в практической деятельности для решения конкретных задач.
Личностные результаты
- в положительном отношении обучающихся к занятиям музыкально - двигательной деятельностью,
- накоплении необходимых знаний,
- умении использовать ценности танцевальной культуры для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей,
- достижении личностно значимых результатов в музыкальном и физическом совершенстве.
- раскрытие и реализация своих творческих способностей
Общее количество часов - 34 часа.
Содержание программы
I. Теория
Цель: изучение основ знаний музыкальной и танцевальной культуры
1. Основы знаний, азбука музыкального движения:
- мелодия и движения;
- темп (быстро, медленно, умеренно);
- музыкальные размеры 4/4, 2/4, 3/4;
- контрастная музыка: быстрая медленная, веселая грустная;
- так и 3а такт.
- соотнесение пространственных построений с музыкой;
- ритмические рисунки в движении;
- танцевальная музыка;
- характер народов и их интерпретации в танце.
2. Беседы по хореографии: История танца. Знакомство с творчеством талантливых исполнителей хореографического искусства. Виды танцев и их особенности. Современные направления в хореографии. Просмотры видеороликов о танце.
II. ОФП (Общая физическ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>